Pudak Scientific telah mengadakan pelatihan "Permainan Kimia: Kesenangan Dalam Belajar" untuk Guru tingkat SD sampai SMA pada Sabtu tanggal 10 November 2012. Pemateri pada pelatihan ini adalah Dr. Yunita, M.Pd.

Workshop ini dihadiri oleh peserta yang berasal dari beberapa sekolah yang ada di provinsi JAWA BARAT, yaitu dari SMAN 1 Cikalong Wetan, SMKN 1 Sumedang, SMP Kristen Yahya Kota Bandung, SMA Binaul Ummah Kuningan, SMK Merdeka Bandung, SMKN 1 Plered Purwakarta, MAN 1 Kota Bandung, SMP IT Bina Insan Unggul Bandung, MA Darul Muttaqien Bogor, SMKN 2 Garut, SD Global Prestasi Bekasi, SMA Santo Aloysius Bandung dan SMA Insan Cendekia Al Kausar Sukabumi. Juga hadir peserta dari DKI JAKARTA yaitu dari SMP Al-Jannah Jakarta timur.

Ibu Yunita mendemonstrasikan beberapa permainan kimia yang sangat menarik kepada para peserta dan menjelaskan esensinya terhadap pembelajaran kimia di kelas. Pembelajaran kimia dengan cara permainan membuat anak didik mejadi lebih senang untuk belajar, dan pelajaran yang mereka terima juga lebih mudah untuk dimengerti.

Topik permainan kimia untuk tingkat SMP - SMA yang dilakukan antara lain:

1. Percobaan Mendinginkan Suhu menggunakan Barium Hidroksida Oktahidrat dan Amonium Klorida.
2. Percobaan "Aksi Natrium".
3. Percobaan "Warna Putih Yang Kembali" menggunakan bahan larutan asam klorida, Natrium Hidroksida, dan Larutan Fenolptalein.
4. Percobaan Wiski Menjadi Air.
5. Permainan Soda Gembira.
6. Percobaan "Tugu Hitam" menggunakan bahan gula, air dan Asam Sulfat pekat.
7. Percobaan "Bungaku yang Luntur" menggunakan bahan cairan pemutih, dan asam klorida.
8. Percobaan Meriam Kimia menggunakan etanol, hydrogen peroksida, dan Kalium Permanganat.
9. Percobaan Peniup Balon Ajaib.
10. Percobaan Menyalakan Api di dalam Air.

Sedangkan untuk pembelajaran kimia di tingkat SD, dicontohkan antara lain:

1. Percobaan Air yang Tidak Tumpah.
2. Percobaan Lilin dan Nyala Lilin.
3. Percobaan Lilin Padam Otomatis.
4. Percobaan Massa Jenis Air.
5. Percobaan Memotong dengan Cara Mudah.
6. Percobaan Kulit Telur.
7. Permainan Mengenal Telur Mentah dan Matang.
8. Percobaan Memasukkan Telur ke dalam Botol.

Setiap kelompok peserta diberikan kesempatan untuk mengadakan diskusi dan mempresentasikan hasil percobaannya masing-masing. Semua peserta nampak antusias karena model pembelajaran permainan kimia ini ternyata dapat lebih meningkatkan interaksi antara guru dan murid serta memberikan kesenangan dalam belajar.